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智能终端催热移动互联网App应用
发布时间:2013-04-26
  随着智能手机、iPad等移动终端的普及,集易用性、娱乐性和互动性于一体的教育类移动互联网App应用,正成为家长们教小朋友学习的新选择。
  日前,由新东方在线推出的《多纳学英语》,已上线好朋友、交通工具、颜色、我的家等8个主题单元,下载量超过了30万次,其中交通工具和颜色两个单元还获得苹果App Store总榜新品推荐。
  此前就有教育机构的调查显示,iPad成为家长下载儿童教育类App最青睐的移动设备,对语言类App的使用需求随着年龄的增加同步增长,应用程序是否有趣、能激发孩子学习兴趣是家长最看重的App特性,尤其是那些拥有“图形界面”的特质。
  新东方在线少儿学习项目负责人潘欣表示,要引导孩子学习,首先是要父母发现孩子的兴趣,这样就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境,然后在学习时遵循生活化原则,从孩子身边最熟悉的场景开始,比如家庭、美食、交通工具等,拓展他们的生活空间认识。
  而像两三岁的宝宝正是观察、模仿能力最强的时候,但他们对行为的辨别能力还不是很强,因此教他们识字阅读也要注意教育性原则,可以采取图文、声音进行综合搭配的教学方式。
  而上述提到的《多纳学英语》这款免费下载的App,专门针对2-8岁学龄儿童英语学习,采取的是独特的探索式游戏学习法。每期推出的主题内容会结合孩子的日常生活场景,如去超市、洗澡、生日宴会、做客等,在寓教于乐中,让小朋友轻松掌握英语单词和简单句式。
  对于家长们关心的英语发音问题,《多纳学英语》配有美籍专业配音员全程录制,让孩子在全英文游戏环境中,获得纯正英文听力熏陶,并通过益智游戏进行多次反复的英文记忆训练,轻松实现英文启蒙的学习效果。
  “除了苹果iOS系统外,我们未来还将延伸至基于Android系统的,融合少儿家庭自主应用与幼儿园多媒体互动教学产品,覆盖少儿探索式英语、数理逻辑、图画、音乐、中文等各学科领域。”潘欣还表示,通过深入研究儿童学习行为和特点,以平板电脑为教学工具,借助便捷、灵活、便宜的移动学习形式,希望能够为家庭亲子教育带来新的学习体验。
  业内人士分析认为,教育App显著改善了儿童传统教育媒介的表现能力,儿童非常感兴趣,家长愿意投入。但好的教育App产品,除了内容具有独特性、技术上满足用户体验,最重要的是要在教学方式上创新,相比于传统的灌输式教育,场景式、探索式的教育理念,或许会成为行业未来的发展趋势。